Manager les jeunes générations

À qui s’adresse cette formation ?

Profil de l'apprenant : Notaire

Prérequis : Aucun

Objectifs pédagogiques

Acquérir une vision élargie des repères et des attentes de ces jeunes talents

Travailler une posture de manager coach influent et générateur d’un esprit collaboratif

Mesurer l’impact de la culture d’entreprise et du télétravail

Instaurer de nouvelles pratiques managériales et s’appuyer sur l’intelligence collective

Individualiser sa communication et son mode de management en fonction de ses interlocuteurs

Contenu

En 2025, 75% des actifs seront des générations Y ou Z (nés entre 1980 et 2000). Ces jeunes ont un autre rapport au temps, à l’organisation et à l’autorité. Comment attirer ces nouveaux talents ? Et surtout : comment les motiver et les retenir ? Un jeune collaborateur qu’on fidélise est un recrutement en moins à faire dans le contexte actuel de pénurie et de turn over intense. Par un management adéquat et personnalisé, par une meilleure communication dans l’équipe, il est possible de mieux cerner ses collaborateurs, de connaître leurs motivations profondes et de leur donner envie de s’impliquer davantage et plus longtemps dans l’équipe

Quelles sont les caractéristiques de la génération Y

Ses zones de confort
Ses motivations
Ses attentes

Manager un rapport au temps différent

Installer de nouvelles pratiques managériales
Repenser le télétravail

Manager un rapport à la connaissance et à la hiérarchie différent

Retrouver sa légitimité de manager
S’appuyer sur l’intelligence collective

Manager des collaborateurs pour qui l’équilibre vie pro / vie perso est la priorité 1

Individualiser sa communication avec les jeunes collaborateurs – les motiver durablement

Organisation

Équipe pédagogique

Programme créé par Jérémie FAYEIN
Consultante-formatrice en marketing et communication, octobre 2024

Moyens pédagogiques et techniques

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.

Documents supports de formation projetés.

Exposés théoriques

Etude de cas concrets

Quiz en salle

Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

Feuilles de présence.

Questions orales ou écrites (QCM).

Mises en situation.

Formulaires d'évaluation de la formation.

Certificat de réalisation de l’action de formation.

Qualité

Taux de satisfaction des apprenants ; 9,7/10 (Basée sur 12 avis) - Participation de 31 stagiaires au cours des 6 derniers mois.